EUDRES IPS

Politécnico de Setúbal e MATE: Encontros entre Instituições reforçam a Colaboração Internacional

A colaboração internacional na aliança E³UDRES² intensificou-se com as visitas entre as nossas instituições de ensino parceiras durante os meses de Abril e Maio. Estas visitas tiveram como objetivo principal encontrar sinergias e oportunidades de colaboração, estreitando os laços entre os membros da aliança. Em visita a MATE, nossa universidade associada da Hungria, representantes do Politécnico de Setúbal puderam conhecer os campi da universidade húngara. Este encontro marcou o empenho das universidades E³UDRES² em fortalecer parcerias e expandir horizontes académicos. A E³UDRES² pretende estabelecer um enorme campus europeu, composto por centros académicos de regiões que precisam de desenvolvimento.

Durante esta missão, foi possível reforçar a parceria existente e identificar áreas de conhecimento em que a colaboração pode ser aprofundada. Destacaram-se principalmente as áreas de investigação promissoras e a possibilidade de desenvolver duplas titulações em campos como tecnologias, biotecnologia, gestão, educação, e outras áreas. As visitas incluíram o Buda Campus em Budapeste, o Godollo Campus e o Kaposvári Campus, e deram aos parceiros portugueses um panorama abrangente das capacidades e potencialidades da instituição húngara.

Nas reuniões realizadas, destacou-se a presença das Professoras Ângela Lemos e Luísa Carvalho, respetivamente Presidente e Vice-Presidente do Pólitécnico de Setúbal, que estiveram reunidas para discutir temas estratégicos com o Vice-Reitor da MATE, com os diretores das escolas destes três campus e com a equipa responsável pela internacionalização na MATE. No mesmo âmbito, o Politécnico de Setúbal recentemente recebeu uma delegação da UCLL, universidade parceira da E³UDRES² na Bélgica, e também tivemos uma comitiva do Politécnico de Setúbal em visita à FULDA, universidade parceira alemã. Esses encontros são exemplos do compromisso contínuo da aliança em promover a colaboração internacional e o intercâmbio de conhecimentos entre as instituições parceiras.

As visitas foram essenciais para dar suporte e abrir a possibilidade de esforços conjuntos em fortalecer as relações entre os membros da aliança e promover o intercâmbio de conhecimentos e experiências em benefício dos estudantes e da comunidade académica em geral. Interações como estas visitas podem ser cruciais em estabelecer uma base sólida de cooperação e definir os próximos passos na jornada de colaboração entre as instituições.

EXPLORA A GALERIA DE FOTOS

No Images Found!

Politécnico de Setúbal e MATE: Encontros entre Instituições reforçam a Colaboração Internacional Read More »

Workshop de Ciência Aberta e Educação Aberta

Prepare-se para um evento imperdível no dia 7 de junho de 2024. O Workshop dos Ent-r-e-novadores sobre Ciência Aberta e Educação Aberta vai decorrer em formato híbrido, isto é, permite a participação presencial no Politécnico de Setúbal, ou Online, via Zoom. Organizado no âmbito do projeto Ent-r-e-novators, promete ser uma oportunidade única para explorar as fronteiras da ciência aberta e da educação.  Seja presencialmente no Politécnico de Setúbal ou virtualmente a partir de qualquer lugar do mundo, este workshop promete oferecer uma visão abrangente das oportunidades e desafios que a ciência aberta e a educação aberta trazem para o panorama académico atual

SOBRE O WORKSHOP
O objetivo principal é fomentar o diálogo e a partilha de conhecimentos sobre as ferramentas digitais na ciência aberta, a gestão de licenças abertas e as considerações éticas na interseção da ciência aberta e ciência cidadã. Destacando-se como um ponto de encontro para especialistas e interessados, este evento vai reunir oradores de renome, incluindo

  • Luís Coelho do Politécnico de Setúbal, a apresentar os principais resultados do projeto Ent-r-e-novators.
  • Karel Luyben da European Open Science Cloud Association, a esclarecer a Nuvem Europeia de Pesquisas para Ciência Aberta (EOSC)
  • Silviu Vert da Universidade Politécnica de Timisoara, a explorar Ferramentas Digitais para Ciência Aberta.

O Workshop dos Ent-r-e-novators não será limitado a apresentações, mas também vai incluir momentos de networking e interação entre os participantes. Esta é uma oportunidade única para os investigadores, educadores e estudantes envolvidos no campo da ciência e da educação aberta aprofundarem os seus conhecimentos e estabelecerem contactos valiosos.

Não perca a oportunidade de participar num evento que vai moldar o futuro da ciência e educação na Europa. Registe-se agora e junte-se à conversa sobre o poder transformador da ciência aberta e educação aberta!

  • Data: 7 de junho de 2024
  • Horário: 09:00 – 13:30 (WEST); 10:00 – 14:30 (CEST)
  • Formato: Híbrido (Presencial no Politécnico de Setúbal, Portugal, e disponível também Online, via Zoom)
  • Regista-te AQUI

Workshop de Ciência Aberta e Educação Aberta Read More »

Projeto Ent-r-e-novators: No caminho certo para o sucesso

O projeto Ent-r-e-novators da E³UDRES² passou recentemente pela sua primeira avaliação pela Comissão Europeia, onde se analisou o seu progresso nos primeiros 15 meses de atividade. Esta avaliação, realizada em 22 de março, contou com a participação dos principais intervenientes do projeto, incluindo o Oficial e Revisor do Projeto da Comissão Europeia, o Coordenador do Projeto, líderes de pacotes de trabalho e representantes de instituições parceiras.

Os resultados desta avaliação, divulgados em 3 de abril, confirmaram que o projeto está a cumprir os objetivos estabelecidos no Acordo de Subvenção. Foram apresentados treze resultados nesta fase, todos eles aceites sem necessidade de alterações. O Professor Luís Coelho, Coordenador do Projeto pelo Instituto Politécnico de Setúbal, realçou a conformidade do projeto com os objetivos delineados e o trabalho colaborativo da equipa: “Este excelente resultado é o resultado do esforço e desempenho exemplar de toda a equipa do projeto, que merece os parabéns e continua altamente motivada para manter este nível de excelência até ao final do projeto”.

O projeto conta com a participação de seis parceiros fundadores da aliança E³UDRES²: a Universidade Húngara de Agricultura e Ciências da Vida, o Instituto Politécnico de Setúbal, a Universidade Politécnica de Timisoara, a Universidade de Ciências Aplicadas de St. Pölten, a UC Leuven-Limburg UAS e a Universidade de Ciências Aplicadas de Vidzeme. O propósito do projeto é contribuir para o cenário europeu de investigação e inovação, com enfoque em regiões inteligentes e sustentáveis, sendo financiado pelo programa Horizonte Europa.

Projeto Ent-r-e-novators: No caminho certo para o sucesso Read More »

Bootcamp 2024: Revolucionando a Saúde

A edição 2024 do Bootcamp da E³UDRES² está a chegar! Este é um evento de cinco dias que reúne estudantes das nossas instituições de ensino superior E³UDRES² para enfrentar um desafio. É uma oportunidade única para desenvolveres as tuas ideias num ambiente inovador e contribuíres com soluções criativas para os desafios atuais da região.

Guiados pelo tema deste ano, “Revolucionando a Saúde”, os grupos serão desafiados a criar conceitos que contribuam para o setor de saúde com o uso de Inteligência Artificial (IA), abrangendo áreas como gestão, ética, tecnologia, saúde e net zero. Este ano, o Bootcamp decorrerá de 01 a 05 de julho na Bélgica. É uma experiência aberta a estudantes de todas as áreas, oferecendo a oportunidade de participar ativamente na construção do futuro da indústria da saúde na Europa. Vais explorar um ambiente de trabalho inovador e criativo, com apoio e orientação de mentores e parceiros externos, aprendendo a desenvolver uma ideia desde a identificação do problema até à criação de uma solução com impacto.

Se quiseres saber mais sobre o Bootcamp da E³UDRES² e garantir a tua participação, visita a página oficial do evento.

  • DATA: 01 a 05 de Julho 2024
  • LOCAL: Limburgo, Bélgica
    As inscrições abrem no dia 06 de maio de 2023.
LINKS

Bootcamp 2024: Revolucionando a Saúde Read More »

EU Matters: Conhece os campeões do concurso

O Concurso de Vídeos “EU Matters” chegou ao fim. O convite à apresentação de candidaturas desafiou os participantes a mostrar as suas perspetivas pessoais sobre a União Europeia. Em resposta, foi reunida uma série de vídeos criativos e pessoais de vários países e Alianças Universitárias Europeias, que foram depois selecionados por um júri composto por vários membros da aliança E³UDRES². Os temas abordados variaram desde a solidariedade e cooperação até à diversidade cultural e oportunidades económicas, reflectindo a natureza multifacetada do projeto europeu.Os jovens criadores das mensagens impactantes, têm idades entre os 17 e os 29 anos, são originários de 11 países e expressaram de forma criativa a sua visão da UE. Além disso, estudantes de duas outras Alianças Europeias participaram para apresentar as suas valiosas perspetivas. Desde testemunhos sinceros a explicações animadas, os contributos apresentaram diferentes perceções da UE e o seu significado nas vidas dos participantes.

Após uma cuidadosa avaliação, o júri, composto por Hannes Raffaseder (Presidente da Aliança E³UDRES² e EURASHE), Karina Lapina (Presidente do Conselho de Representantes Estudantis da E³UDRES²), Ani Lietonen (Equipe de Comunicação da E³UDRES²), Carolyna Brandão (Equipe de Comunicação da E³UDRES²) e Alex Xafis (especialista em divulgação científica e líder da equipe de comunicação do E³UDRES²), selecionou os vencedores, que receberão um prémio em dinheiro, em reconhecimento às suas valiosas contribuições. Os três principais vídeos destacaram-se pela criatividade, clareza de mensagem e ressonância emocional. Além disso, foram escolhidas duas menções honrosas. Numa declaração após o processo de seleção, o júri expressou satisfação pela paixão e empenho demonstrados por todos os participantes: “Os vídeos que recebemos foram incrivelmente inspiradores e demonstraram a profunda ligação que as pessoas sentem com a União Europeia. Foi uma tarefa desafiadora escolher os vencedores entre um leque tão variado de participações.”

os vencedores

🥇 Primeiro lugar
Tatiana Migaesi e Vladyslav Olefirenko, Áustria
“Estilo de Vida Europeu”

🥈 Segundo Lugar
Bruna Custódio, Portugal, E³UDRES²
“UE: Um poema visual”

🥉 Terceiro Lugar
Lydia Kamynina e Denis Nazarovs, Letónia, E³UDRES² Alliance
“Votar vs. Não Votar”

Menções honrosas foram concedidas a Tomas Novotny (República Tcheca, Aliança 4EU+) e Widya Satya Nugraha (Indonésia, E³UDRES²)

As restantes inscrições selecionadas para a competição podem ser assistidas aqui.

A Aliança Universitária Europeia E³UDRES² teve como objetivo aumentar a sensibilização para temas relacionados com a UE, bem como destacar a importância das próximas eleições europeias. O concurso pretendia envolver os cidadãos e promover os valores europeus, encorajando-os a levantar as suas vozes, com foco em questões que são importantes para nós e criando novas ideias sobre como manter o “modo de vida europeu”. Os membros da aliança estendem o seu agradecimento a todos os que que contribuíram para a competição. A demonstração de criatividade, envolvimento e proteção dos valores da UE têm sido verdadeiramente inspiradores para todos nós!

Com o fim do Concurso de Vídeo EU Matters, as próximas atividades temáticas da UE já estão a chegar: acompanha os Eventos por acontecer brevemente na nossa aliança.

LINKS

EU Matters: Conhece os campeões do concurso Read More »